Mandehana amin’ny tontolo feno fitsangatsanganana an’i Sonic the Hedgehog miaraka amin’ny sôkôlôvoan’i „Sonic 2”! Ity sôkôlôvoan’ity dia hitondra anao amin’ny dia miaraka amin’ny namantsika haingam-pandeha, i Sonic, manodidina ireo toerana manaitra ao amin’ny lalao, anisan’izany ny làlana hazakazaka manetriketrika, ny tontolo mahafinaritra ary ny loza mampidi-doza. Iray pejy isaky ny fotoana hanampiana ireo toerana majika ireo amin’ny loko tianao, mamorona asa tsy manam-paharoa.
Ny sôkôlôvàna ny endri-javatra toy ny Sonic, Tails, na Knuckles dia tsy vitan’ny manaitra ny ankizy fotsiny fa manampy amin’ny fanitarana ny saina. Ankizy dia hianatra koa ny hanavaka ny loko ary hanatsara ny fahaizany momba ny fitondran-tanana, izay tena zava-dehibe amin’ny fivoarany. Ny fanaovana sary sy ny sôkôlôvoana dia manana vokatra mahasoa amin’ny fifanarahana eo amin’ny tanana sy ny mason-tsivana, ary koa amin’ny fitandremana, ka mahatonga ny sôkôlôvoan’i „Sonic 2” ho fitaovana fanabeazana lavorary.
Mandritra ny sôkôlôvoana, ny ankizy dia afaka mahafantatra ihany koa ny tantara sy ny dia niainan’i Sonic sy ny namany. Amin’ny alalan’ny fandalinana ny tantarany sy ny ady atrehiny, dia ho afaka hanatsara ny fahaiza-manao sy ny fahatakarana ny soatoavina toy ny namana, ny herim-po, ary ny fahaiza-mikatsaka. Ny pejy tsirairay amin’ny sôkôlôvoana dia lasa lesona kely manentana ny fisainana mamorona sy ny fandraisana anjara amin’ny toe-java-misy sy ny tantara samihafa.
Aletoy ho lasa endriky ny fialam-boly ny sôkôlôvoan’i „Sonic 2” fa koa fomba hahafahana milalao miaraka sy mandany ny fotoana amin’ny fianakaviana. Rehefa tapitra ny sôkôlôvoana, afaka midera ny talentany ny ankizy, ary ny fianakaviana hafa dia ho faly amin’ilay asa manokana noforonina tamin’ny tanàna kely.
Raiso ny pensilin’ny loko, marika na loko ary avelao hivoaka ny famoronan-tsainao ao amin’ny tontolon’i Sonic! Ny sôkôlôvoana dia tsy fotsiny lalao, fa koa fomba fialam-boly sy fotoana mankafy amin’ny fomba mamorona sy manentana.
Więcej kolorowanek do druku z koloroanji
